Spring naar content

Navigeer door het onbekende!

OVER ONZEKERE ZAKEN

Met het project Onzekere Zaken brengt het lectoraat Designing the Future een fundamenteel nieuwe manier van denken over onzekerheid binnen op plekken waar dat niet vanzelfsprekend is. Met Onzekere Zaken vertellen we je niet wat de toekomst brengen gaat, dat is onmogelijk. We bieden wel inspiratie en handvatten om jou te helpen navigeren door het onbekende.

Ons onderzoek loopt sinds 2020. Sindsdien publiceerden we een gids, een podcast, diverse artikelen en organiseerden we een festival. Het afgelopen jaar werkten we met vernieuwers in het onderwijs aan onzekerheid. We probeerden te doorgronden hoe we in het onderwijs tot een nieuwe verhouding met de onzekere toekomst kunnen komen. De resultaten van dit onderzoek hebben we verwerkt in de Doolhofmethode.

Unknown2r

DE DOOLHOF METHODE

DE DOOLHOF METHODE

Samen met lector Change Management Jacco van Uden van De Haagse Hogeschool en kunstenaar Marjolijn Zwakman werkten we aan oefeningen waarmee vernieuwers in onderwijs leren werken met onzekerheid. We hebben geworsteld met de vraag: hoe maken we maatschappelijke en organisatorische onzekerheid werkbaar, zonder haar plat te slaan? En we keken vooruit: hoe steeds beter te worden in omgaan met onzekerheid? Daaruit ontstond een set oefeningen die voor iedere onderwijsvernieuwer toepasbaar is: de Doolhofmethode. In 2024 starten we met een leergang waarin we de voorlopers die dat aandurven leren werken met onzekerheid.

We vinden het belangrijk dat onze inzichten voor iedereen toegankelijk zijn. De oefeningen en meer informatie over de leergang Doolhofmethode zijn te vinden op deze website.

Partners

Onzekere zaken is een verkenning van het lectoraat Designing the Future van Fontys Academy for the Creative Economy onder leiding van lector Tessa Cramer. In dit onderzoek werk(t)en we samen met onderstaande organisaties. Heb je interesse om met ons samen te werken? Neem dan contact met ons op via designingthefuture@fontys.nl.